顺德大良辅导班名思教育陪孩子写作业的正确方式

作业之前有“三问” 
有些孩子大概需要更多一些的耐性训练。这能使她就能慢慢变得专注。家长的信心、耐心是非常重要的。 
训练的过程，是教会孩子方法，授人以渔的过程。家长必须认识到这么做是有长远好处的，不要怕烦。 
训练方式可以是：当孩子放学时，和她聊几分钟，了解： 
1.今天各科作业的量有多少？ 
2.各科作业的难点是什么，为什么觉得难？你打算怎么下手搞定这个难点？ 
（后来这个问题也演变成：这科的作业是体力活儿还是脑力活儿——所谓体力活儿就是指类似抄写生词之类的，这种作业我们都让她放到精力不济的时候去做） 
3.今天计划先从哪一科开始做，为什么？比如精神好就从难点开始搞定，精神不好就先干“体力活儿” 
不能只问“作业多吗？” 
以前只是问一句“今天作业多吗？”是很不够的。不够专注的孩子往往会避重就轻，把麻烦的作业放在后面。是因为孩子没学会分解麻烦（好多大人都还不会呢，何况大脑处在发育中的孩子）。 
比如五年级时，学校发了一本《国学》，要求孩子们每周背诵几首古诗，她当时较怕背诵，那怕什么我们就提前搞什么。 
我就专门指导她如何学会高效背诵古诗，比如教会她发现这首诗压什么韵，找出写景的关键字词，有时会找出配有画面的朗诵视频给她看，帮她理解这首诗在讲什么。
联系我的时候请说是在搜即讯信息网上看到的，谢谢。