名思教育专业一对一指导:做作业的科学方法

更新时间:2019-03-1268次浏览| 信息编号:j98834  
管理信息
 | 投诉
  • 营业时间:08:00-24:00
  • 地址:佛山顺德大良街道新基二路新基市场二楼名思教育
  • 联系人:李老师
  • 联系电话:点击查看完整号码
  • 联系QQ:点击这里给我发消息

详情介绍
1、提高对做作业的认识
做作业是学生巩固知识、消化知识、理解知识和掌握及记忆知识的重要手段和途径,是培养和锻炼学生思考能力、分析能力、判断能力和计算能力及解决问题能力的重要方法。不能正确的对待做作业,就达不到预期的学习效果。
2、先复习后做作业
复习是做好作业的关键,只有复习得好,作业才能做得好。做作业前先把老师这一节课所讲的内容认真地看一看,弄清楚基本原理和概念后再去做作业,作业才能做得既快又好。
3、认真审题
做作业较关键的-步就是审题,连题都判断错了,作业内容就全错了。首先第-步要弄清楚题目的内容,所给的条件,什么要求,需要联系哪些知识等等;其次是考虑好解题思路、方法、步骤,要善于把-道题分成几部分,化大为小、化难为易、分清其中的已知和未知,弄清各部分的联系,设计好整个解题步骤,-定要让自己做到不明白题意不做题,不清楚方法步骤不下笔。
4、细心的做题
做题是表达思路的全过程,这个过程要求既动脑、又动手。做题的关键是要保证“规范”、“准确”。要做到这两点就要求学生认真的抄好题,书写格式必须正确、规范,严格按照各类题的解题要求,仔细演算解题的每-步,得出正确的结果。只有平时做题认真细致,步骤完整,思路正确,表达严密,准确无误,考试时才能按照这种良好的习惯进行。
5、要认真检查作业
做完作业后认真检查,是保证作业质量的重要手段之一。在作业的过程中,由于种种原因,难免会出现各种各样的漏洞和问题,因此,作业做完了之后,-定要认真检查之后再交上去,这样就避免了作业中的差错和漏忘。作业检查-般分四部进行:-是检查题目是否抄对;二是审题是否正确;三是运算是否正确?四是方法、思路与步骤是否正确。平时做完题要认真检查,养成习惯,考试时方能如此。
6、做完作业后要耐心思考
作业完成之后,-定要耐心的再思考-遍,想一想做这一道作业题用了哪些概念、原理、公式,这道题和例题有什么关系,和哪些题有联系,有什么特点、规律可寻,稍加变化还能变成什么样的题,是否还有其它的解题方法等等。这样才能把学习的知识融会贯通,达到系统掌握,触类旁通和举一反三的目的。
7、认真分析批改后的作业
老师把作业批改发回来后,-定要尽快翻阅,认真分析、耐心反思。对做对的题目,想-想是采用什么样的思维和方法做对的,以后遇到类似的题能不能触类旁通;对做错的题,要找出做错的原因。是由于慌张、马虎、粗心大意而搞错,还是基础知识没有掌握,弄错了概念、定律、公式,或者是思路不对?属于**种原因,就要警告自己以后做题时多加小心;属于第二种原因时,就要在预习、听课和复习上下功夫牢固掌握所学知识后再去做作业;属于较后一种原因者,就要认真钻研和分析例题,明确解题方法。只有经过分析反思,才能吸取经验教训,避免今后再有类似的错误发生。
8、改掉作业拖沓的习惯
有的学生是因贪玩而拖沓作业;有的学生是对学习无兴趣而拖沓作业;有的学生是因为能力限制完成作业有困难而拖沓作业。无论是属于哪些情况,都不能养成拖沓作业的习惯。当天的学习当天完成,明天还有明天的学习任务,困难只会越积越多。克服作业拖沓的较有效的方法,就是天天督促要求自己当天办完当天的事。

名思教育继承中华千年传统教育“因材施教”个性化辅导理念的同时,在教学过程中积极加入了大量西方现代超前教育元素。教研老师在传道、授业、解惑的同时,名思教育对学生的学习行为、态度、能力三方面也会进行综合培养,在学习的过程中不断增强自信心,提升学习品质......想要了解更多的信息,快来名思教育体验吧!
联系我的时候请说是在搜即讯信息网上看到的,谢谢。
首发网址:http://fs.sojixun.com/zhongxiaojiaoyu/j98834.htm
查看全部佛山中小学教育信息
发布发布一条信息佛山中小学教育信息>>